ПЛАН РАБОТЫ СТАРШЕГО ВОСПИТАТЕЛЯ
НА 2019-2020 УЧ. ГОД
СОДЕРЖАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ
РАБОТЫ
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
||
СЕНТЯБРЬ
|
||||||
РАБОТА С КАДРАМИ
|
||||||
1.Проведение диагностики «Самооценка профессиональных
навыков воспитателя». 2.Планирование работы педагогов с родителями.
3.Подготовка педагогов к проведению
диагностики развития детей.
4.Семинар: «Формы и методы в работе с
детьми по организации игровой деятельности дошкольников».
.5. Консультации: «Задачи воспитателя
в адаптационный период», «Подвижная игра дидактической направленности». Вводный педсовет №1 «Определение
организации и приоритетов воспитательно -образовательной работы
.6.Разраблтка и утверждение плана
работы с молодыми специалистами
|
*
*
*
*
|
*
*
*
|
*
*
|
*
|
||
Организационно – методические мероприятия :
1. Проведение Дня знаний – 1 сентября.
|
*
|
|||||
Изучение педагогической деятельности:
1.Проверка качества оформлений документации.
2.Организация работы в адаптационный
период в группах раннего возраста
3.Подбор методик, графиков, схем для
эффективной диагностики развития детей.
. 4. Проверка календарно-тематического
планирования
5. Проверка. Наличия инструктажей по ОБЖ.
6.Текущий контроль по теме «Организация прогулок».
7. Проверка планов индивидуальной работы с
детьми на октябрь.
|
*
*
*
|
*
*
*
|
*
*
*
|
*
*
*
|
||
РАБОТА В МЕТОДИЧЕСКОМ КАБИНЕТЕ:
1. Оформление рекомендаций по
проведению занятий по физической культуре.
|
*
|
|||||
ОКТЯБРЬ
|
||||||
РАБОТА С КАДРАМИ:
1..Индивидуальные беседы с в воспитателями.
2.Консультация по теме «Обогащение
игровой деятельности –одно из условий формирования личности». 3.Семинар:Предметно – развивающая среда
как средство развития игровой деятельности дошкольников и руководство ею».
4.. Тематический контроль.5.Работа с
молодыми специалистами: психологическое развитие дошкольника
|
||||||
ОРГАНИЗАЦИОННО- МЕТОДИЧЕСКИЕ
МЕРОПРИЯТИЯ:
1.Анализ осенних праздников.
2.Методтческая помощь воспитателям в подготовке открытого мероприятия.
|
*
*
|
|||||
ИЗУЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
1. Проверка календарно-тематического
планирования по ИЗО и ФИЗО. 2.Оперативный контроль по темам: «Организация и
проведение режимных моментов», «Организация опытно-экспериментальной работы
на занятиях по экологии».
|
*
|
*
|
*
|
|||
РАБОТА В МЕТОДИЧЕСКОМ КАБИНЕТЕ
1.Обработка результатов анкетирования педагогов ,подведение итогов
2. Оформление выставки новинок
педагогической литературы.
|
*
|
*
|
*
|
*
|
||
НОЯБРЬ
|
||||||
РАБОТА С КАДРАМИ:
|
||||||
1.Проведение инструктажа по теме
«Безопасность детей на прогулке». 2.Семинар-практикум «Технология написания
конспекта организованной деятельности в соответствии с современными
требованиями»
3.. Проведение экологической акции
«Кормушка для птиц»
.4.Консультация для воспитателей групп
раннего возраста: «Как вызвать интерес к игрушке и к общению со взрослыми».
|
*
|
*
|
*
|
*
|
||
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ
МЕРОПРИЯТИЯ
|
||||||
1.Круглый стол «Мама, поиграй со мной». 2.Смотр-конкурс: «Создание лучшей предметно
– игровой среды группы». 3.Открытое мероприятие для педагогов района « В
гостях у сказки» - старшая группа
|
*
|
*
|
*
|
|||
ИЗУЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
||||||
1.Планирование работы с родителями. 2.Фронтальный
контроль по теме «Эффективность работы по оздоровлению дошкольников»
|
*
|
*
*
|
*
|
|||
РАБОТА В МЕТОДИЧЕСКОМ КАБИНЕТЕ:
1.Планирование методической работы на
месяц
2.Подборка методической литературы
|
*
|
*
|
*
|
*
|
||
ДЕКАБРЬ
|
||||||
РАБОТА С КАДРАМИ:
1.Аналитический педсовет №2 «Обобщение
опыта работы».
2.Конкурс на лучшее оформление групп к
Новому году.
|
*
|
*
|
||||
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ
МЕРОПРИЯТИЯ:
1.Обсуждение сценария Новогоднего праздника
и организация работы по его подготовке и проведению
. 2.Тематический праздник «Новогодняя
елка
».3.Открытое мероприятие:
«Мастер-класс. Скрапбукинг .Воспитатели средней группы»
|
*
*
|
*
|
||||
ИЗУЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
1.Проверка планов образовательной
деятельности на январь
.2. Оперативный контроль
|
*
|
*
|
||||
РАБОТА В МЕТОДИЧЕСКОМ КАБИНЕТЕ:
Оснащение методического кабинета
пособиями для успешного решения задач
по экологическому воспитанию дошкольников
|
*
|
*
|
*
|
*
|
||
ЯНВАРЬ
|
||||||
РАБОТА С КАДРАМИ:
1.Консультацияи по теме: «Методика мультимедийных
презентаций для детей», «Прелметно-развивающая среда как средство
социально-нравственного воспитания детей». 2.Инструктах «Поведение детей во
время гололеда»
3.Семинар «Методическое руководство по ознакомлению детей с Санкт-Петербургом».
4.Работа с молодыми специалистами :Как
подготовить конспект НОД».
|
*
*
*
|
*
*
|
||||
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
МЕРОПРИЯТИЯ:
1.Подготовка и проведение праздника на улице
для детей «Зимние забавы».
2.Учебно-тренировочные занятия по ГО и ЧП.
|
*
|
*
|
||||
ИЗУЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
1 .Контроль за организацией и
проведением закаливающих мероприятий в группах. 2.Проверка документации
педагогов
|
*
|
*
|
||||
РАБОТА В МЕТОДИЧЕСКОМ КАБИНЕТЕ: Подбор
и оформление картотеки подвижных игр зимой
|
*
|
*
|
||||
ФЕВРАЛЬ
|
||||||
РАБОТА С КАДРАМИ
: 1.Семинар: «Использование
разнообразных форм и методов в работе с детьми по социально-нравственному
воспитанию».
2. Консультация «Совершенствование словесно-логического
мышления детей». 3.Круглый стол «Нравственно-эстетическое
воспитание детей. Преемственность детского сада и семьи».
4.Работа с молодыми специалистами:
«Развитие личности ребенка в трудовой деятельности».
|
*
|
*
|
*
|
*
|
||
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
МЕРОПРИЯТИЯ:
1.Подготовка и проведение праздника,
посвященного Дню защитника Отечества
.2.Оформление выставки рисунков
«Защитники Отечества»
3.Организация и проведение праздника «Папа,
мама ,я -спортивная семья»
|
*
|
*
|
*
|
|||
ИЗУЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
1.Предупредительный контроль: «Анализ
состояния работы и наличие планов по ФИЗО».
2.Работа со старшими дошкольниками в уголке
природы.
3. Проведение утренней гимнастики в
разных возрастных группах.
|
*
|
*
|
*
|
|||
МАРТ
|
||||||
РАБОТА С КАДРАМИ:
1.Педсовет №3 «Экологическое
воспитание в семье и в детском саду»
2.Индивидуальные собеседования с молодыми
специалистами: «Работа с семьей».
|
*
|
*
|
||||
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
МЕРОПРИЯТИЯ:
1.Подготовка и проведение праздника 8
Марта
.2.Оформление выставки детских
рисунков «Моя любимая мамочка».
3.Подготовка и проведение праздника
«Масленица».
|
*
|
*
|
*
|
*
|
||
ИЗУЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
1.Состояние работы по патриотическому
воспитанию дошкольников.
2.Сформированность у детей младших
групп навыков самообслуживания.
|
*
|
*
|
||||
АПРЕЛЬ
|
||||||
РАБОТА С КАДРАМИ:
1.Консультация для воспитателей старшей и
подготовительной группы «Формирование нравственных качеств как важный фактор
подготовки к школе».
2.Семинар: «Диагностика
социально-нравственного воспитания детей по ФГОС».
3. Работа с молодыми специалистами:
«Эстетическая деятельность по развитию творческих способностей дошкольника».
|
*
|
*
|
*
|
|||
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
МЕРОПРИЯТИЯ:
1.Организация трудовой деятельности
сотрудников по благоустройству территории детского сада
.2.Просмотры образовательной
деятельности. 3.Конкурс детских работ по ИЗО «День Земли» ко Дню
Космонавтики.
4.Выпускной бал.
|
*
|
*
*
|
*
*
|
*
*
|
||
ИЗУЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
1. Организация работы по
познавательному развитию детей.
2.Организация жизни и здоровья детей на
прогулке.
3.Организация работы с родителями.
4.Организация работы со старшими дошкольниками по изучению ПДД.
|
*
|
*
|
*
|
*
|
||
РАБОТА В МЕТОДИЧЕСКОМ КАБИНЕТЕ:
Составление рекомендаций для педагогов по организации работы по художественно-эстетическому развитию.
|
*
|
|||||
МАЙ
|
||||||
РАБОТА С КАДРАМИ:
1.Подготовка всех специалистов к
отчетам по выполнению программы за учебный год. 2.Семинар:» Реализация задач
экологического воспитания детей в летний период».
3.Итоговый педсовет №4 «Итоги работы
за год».
4. Работа с молодыми
специалистами:»Планирование воспитательно-образовательной работы в летний
период»
|
*
|
*
|
*
|
*
|
||
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ
МЕРОПРИЯТИЯ:
1.Подготовка и проведение
тематического занятия в старшей и подготовительной группах, посвященного Дню
Победы
2.. Подготовка и проведение праздника
«Выпуск в школу»
3. Подготовка к летней оздоровительной
работе в ДОУ
|
*
|
*
|
*
|
|||
ИЗУЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
1.Анализ
выполнения педагогической деятельности каждым педагогом и педагогическим
коллективом
2. Планирование работы на летний
оздоровительный период
|
*
|
*
|
||||
РАБОТА В МЕТОДИЧЕСКОМ КАБИНЕТЕ:
. Обзор методической литературы на тему: Разнообразная деятельность с детьми в летний
период
|
*
|
*
|
||||
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ И ОБЩЕСТВЕННЫМИ
ОРГАНИЗАЦИЯМИ:
|
||||||
